A FANTASIA PARA A EMANCIPAÇÃO:

os direitos e deveres das crianças e dos adolescentes através dos quadrinhos

Resumo

A literatura infantil desempenha uma significativa função na formação do sujeito. Sua origem associada às práticas pedagógicas acabou atrelando seu papel ao autoritarismo ou dominação da infância. Todavia, o desenvolvimento do gênero revelou sua aptidão para promover a emancipação. O presente artigo tem o escopo de demonstrar, por meio de revisão bibliográfica, a relevância e contribuição das histórias em quadrinhos, como meio de transmissão de conteúdos jurídicos ao público infanto-juvenil. Desse modo, evidenciar como o conhecimento acerca dos direitos e deveres possibilita a formação cidadã e a reflexão crítica da realidade. Para tanto, pretende-se recorrer a abordagens teóricas sobre o tema presentes nas obras de Antonio Candido (1999; 2004), Regina Zilberman (1987; 2008), Marisa Lajolo (2008) Lígia Cademartori (1986) Moacy da Costa Cirne (1975) entre outros.