NARIZINHO E EMÍLIA:

FICÇÕES QUE CRIAM LEITORES

  • Patrícia Pina UNIFAAHF
  • Elza Ilha Padilha Pereira UNIFAAHF
Palavras-chave: Literatura Infanto-Juvenil, Cultura, Identidade, Leitura

Resumo

Estudo das personagens Narizinho e Emília, enquanto protagonistas de cenas de leitura emblemáticas, cujas possíveis apropriações viabilizariam a percepção de perfis de leitoras no novecentos brasileiro. O objetivo maior desta Comunicação é promover a discussão sobre as relações entre o texto literário e seu receptor, relações estas permeadas por questões culturais e identitárias. Para tanto, analisar-se-ão as personagens destacadas, comparativamente, colocando-as em diálogo com a sociedade brasileira da época. Fundamentam esta pesquisa os trabalhos de Wolfgang Iser, Marisa Lajolo, Regina Zilberman, entre outros.

Publicado
2020-03-31